■本报通讯员 刘建 杜娟 张红静

德润化于心，“五好”见于行。济宁市运河实验小学以“和”为理想目标，以“润”为实施路径，面向全体，突出个体，努力构建尊重差异，五育融合，特色鲜明，和谐润泽的教育模式。深入实施“读好书、写好字、讲好话、好身体、好素质”为内容的“五好”工程，启迪智慧，涵养人格，滋养生命，培养德智体美劳全面发展的“德润少年”。

以“读好书、写好字、讲好话”为基本目标

改革课堂教学 提升学科教学水平

将“读好书、写好字、讲好话”纳入各学科教学常规，进行具体细化，建立学科目标体系和教学策略谱系，通过每一节常规课堂的扎实训练，培养学生读书的兴趣，书写的能力，提升学生表达的水平，全面改善了学生的学习质量和精神风貌。

以学科发展为基础，以课程建设为中心，以课堂教学为重点，组织校本研讨系列活动，引导教师采用启智益智的教学方法，选择启能生能的学习内容，营造启学乐学的课堂氛围，谋求启心润心的素养发展，打造“三单四环”启润课堂模式，全面提高教学效率，提升教育质量。学校推选出的思政金课、法治好课参加市区级比赛获奖，推荐到省里参加比赛，科学课例获评教育部“基础教育精品课”。

以“好身体”为基础目标

打造特色项目 优化体教融合模式

作为全市首批“全国足球特色学校”，济宁市运河实验小学以“双减”改革为契机，结合自身优势，坚持深化体教融合，全面加强和改进了学校体育工作，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

开发了融趣味性、健身性和教育性等多种功能性于一体的体育游戏，每天晨间、阳光大课间，让学生舒展身体，享受乐趣。组建田径队、足球队，有计划、有目标地进行系统训练。开展以兴趣为导向的体育社团活动，引导学生在活动中提升运动能力，挖掘内在潜质，满足多样化发展。学校足球队连年在“区长杯”“市长杯”等各级足球赛事中取得佳绩。学校田径队在刚刚落下帷幕的2024年济宁市任城区“体彩杯”中小学生田径运动会上，一举夺得乙组金牌总数第一名、团体总分第二名，同时荣获优秀组织奖、道德风尚奖，取得建校以来历史最好成绩！

以“好素质”为根本目标

开发德育课程 树立全环境育人理念

坚持开展劳动教育。学校骨干教师参与编写山东省《劳动教育》实践活动课程指导教材。学校组织编写了以劳动为主要内容的系列校本教材，并在学校推广使用。建设“乐润实践劳动基地”，设立“劳动周”，组织学生开展劳动实践，收到劳动启智、劳动树德、劳动育美的良好教育效果。

组织开展红领巾宣讲、志愿队服务、大运河探究等实践体验活动，开发《探秘神奇自然》《创造美好生活》《勇担历史使命》和运河文化系列“养润”课程，着力构建“协润家校”共同育人机制。开设武术、动漫、编程等15个缤纷社团，组建“运河之声”鼓号队，打造校园体育节、读书节、艺术节、运河文化节等系列活动，让学生在活动与实践中增长见识、培养特长，实现全面发展。在全区田径运动会阳光体育展演、少先队鼓号操大赛、任城区“礼仪童行”文明礼仪操展演中运小学子表现优异，大受好评。

育人守初心，“五好”结硕果。在长期教育实践中，济宁市运河实验小学坚持五育并举，不断拓宽学生多样化的成长路径，一大批全面发展的“五好”德润少年正迎着朝阳茁壮成长。

近年来，乘着全区教育高质量发展的春风，济宁市运河实验小学全面扎根运河文化，积极践行“和润”教育，着力建设“党润红心”“爱润校园”“启润课堂”“乐润实践”“协润家校”“慧润教师”“德润少年”“养润课程”八个工作体系，以文化彰显教育特色，以特色塑造学校品牌，办学品位不断提升。先后获得全国青少年校园足球特色学校、山东省绿色学校、山东省卫生先进单位、济宁市优秀少先队集体、济宁市规范化学校、济宁市文明校园、济宁市中小学党建工作示范校、济宁市中小学“一校一品”党建品牌、全市教育系统平安校园建设先进单位、济宁市任城区运河文化品牌学校、全区教学工作先进单位等多项荣誉，社会美誉度不断提升。为展示学校办学成绩，总结学校先进经验，激发昂扬奋进力量，特推出济宁市运河实验小学“和润文化引领学校高质量发展”系列报道。