■济宁王府高级中学教科研处主任 路忠强

作为最富有生命力的文化载体，汉字伴随着历史的脚步从远古一路走来。周代的金文，古朴凝重；秦时的小篆，工整匀称；唐宋的行书，飘若浮云；明清的小楷，庄重典雅。在每一个朝代都留下了它的脚印，无数珍贵的历史文献都是通过书写得以保存和传世。

书写对一个学生来说有多重要，现在有的同学还没有真正意识到。看看古代的文人包括帝王将相，他们的字哪个不是写得漂漂亮亮的？现在虽然已经进入信息化时代了，但书写仍然是必不可少的。写一手漂亮的字，是每个现代人步入社会最基本、最直接、甚至是最重要的自我推介名片。

汉字之美，全世界的文字都无可比拟，它不但表音、表义，还表形。鲁迅曾说：“汉字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”每一个汉字都有着独特的意义，人们根据汉字的表象，就能感受到其中蕴含的深层含义。汉字还有“平声、上声、去声、入声”四声，发音时字正腔圆，抑扬顿挫，这样便产生了音乐的美感。

同时，汉字又有着自己的间架结构，可以写成正楷、行书、草书等各种字体，让人赏心悦目，其美学价值得到了超越国界的认可。这种美既能陶冶情操，增强审美能力，又能丰富和调剂人们的文化生活。中国的书法艺术就充分展示了这种美感，一个汉字往往就是一幅精美的图画。

有的同学说，我又不想成为书法家，写不写好无所谓，这种想法是错误的。著名作家、教育家叶圣陶曾说：“我们不要求每个学生都成为书法家，但必须要求把字写得清晰、美观。”对学生来说，每个人都应该写一手规范的汉字。当然，我们也不过分要求学生写得多好，但最起码要一笔一画地写工整，让人看着舒服。

写字既是一项重要的语文基本功，又是体现一个人语文素养最直观的窗口，更是继承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径。字如其人，有的典雅秀丽，有的散漫潦草，从中能反映出一个人的性格特点、文化修养。写一手好字，不仅能让人刮目相看，更能让自己的思想情感得到升华；可以逐渐培养出良好的审美情趣，提高对美的感知力和创造力。

规范的书写，能带来美好的生活体验，在紧张的学习生活中找到一份心灵的寄托；还可以锻炼人的观察能力、专注力、思维能力和动手能力，可以增强学习的信心。这既可体现一个人做事认真、扎实的态度，又可培养良好的学习习惯。一般来说，字写得工整美观的学生，在学习时也比较细心认真。

书写对考试得分的影响也比较大。干净的卷面、工整的字体，会让人眼前一亮、神清气爽；特别是书写工整的的作文，阅卷老师会想方设法找理由给分；书写潦草的作文，阅卷老师则可能会按照最低标准给分。有的学生认为自己的写作水平不错，可在考场作文中就是得不了高分，其中的原因就与书写有关。

怎样才能写一手好字呢？首先态度要端正、思想要重视，不能认为字写好写孬都一样，实事早已证明是不一样的。其次，要静下心来好好练，保持正确的坐姿和写姿，从现在做起，从一笔一划写起，从临摹正楷字帖开始。注意观察字的形状结构，揣摩字的笔画特点以及相互关系，坚持每天练习，持之以恒，就一定会有所进步和提高。

把字写得干净，工整，美观，是我们要达到的目标，即不涂不画、不潦草、让人看着舒服。具体来说，从笔墨上讲，就是不浓不淡，用力均匀；从大小上讲，放在方格内不大不小，大小适中；从分布上讲，每一字、每一行、每一段乃至全篇，字色一致，字的大小一致，匀称和谐，整齐划一。如果能做到这样，书写也就算过关了。