■安鲁新 杨静

数字思维是以数据为核心生产要素、以数字经济为引擎，系统而不是局部地认知事物、配置资源、重构价值的整体思维、生态思维。善于获取数据、分析数据、运用数据，是领导干部做好工作的基本功。提升数字思维能力，是关键因素之一。

夯实数字基础能力。数字基础能力是指具备信息技术、数字技术、网络技术等基础知识，掌握其基本应用和基本操作的技术和能力。该能力是在后天的学习和应用中，不断掌握和具备的。随着时代不断发展，可以说只要拥有国民普通高等教育学历的合格人才，都基本具备该能力。早些年，由于历史原因和时代所限，很多人未受过此方面培训和学习，数字基础能力相对缺失。后期许多单位开展过此种能力的全员培训和轮训，可以说是个补救也是现实的需要。

培育数字分析能力。数字分析是对各种数据、报表、图表、例图、流程图、线路图等含有数据要素的数字工具给出的数据信息和初步结果，能进行识别、读懂并分析出其逻辑关系和下一步的发展趋势。培育数字分析能力，就是培育锻炼运用这些工具帮助分析、学会梳理、看懂结果、厘出关系、分析趋势的能力。数字分析能力可以说是实现数字思维能力提升的重要阶段和过程。

掌握数字应用能力。数字应用能力，就是能掌握各种数字工具的能力。具体说来，包括各种工具软件、应用程序、管理信息系统、数据平台、App、小程序等。虽然软件种类繁多，但其基本操作大同小异，往往能触类旁通、举一反三，经常使用就能很快掌握。这样面对诸多问题，就能从容应对，采取某种工具或组合工具帮助或者协助解决。再结合数字分析能力，就能把问题分析透彻，找到一个合适的解决方案。

练就数字判断能力。数字判断能力是对数字工具给出的数据结果相对于数据指标有个清晰的比对和认知，从而据此判断出其是否合理或符合要求，是否正常范围之内，从而为下一步决策提供依据。随着新一代信息技术不断突破，特别是近年来人工智能大模型的不断成熟和完善，运用人工智能技术已可对人类以往的各种经验和数据进行梳理推理并能给出依据和答案，这对于提升数字判断能力显然有着重要意义。

拓展数字创新能力。数字创新能力是运用数字化的手段，综合运用信息技术、数字技术等现代科学技术，提高解决问题的手段，创新解决问题的思路办法措施，拓展创新能力。提升数字思维，不仅在头脑里要树立信息化、数字化意识，还要在运用中拓展、发展和创新数字化应用手段，让数字思维内化于心、外化于行，真正成为推动科学发展、创新发展、绿色发展、高质量发展的有效利器。

（作者单位：中共济宁市委党校）