本报济宁讯（通讯员 张珂）任城区金城街道洸河社区深入推进信用体系建设，聚焦银龄群体需求，打造“乐龄学府”信用融合基层治理微项目，将“老有所学、老有所乐、老有所为”与“信用社区”建设深度融合，激活老年群体参与社区治理的“信动能”。

洸河社区“乐龄学府”坚持“实用化、特色化、个性化”办学原则，开设太极拳、声乐、葫芦丝等特色课程，满足银龄群体多元化需求。建立“课程信用积分制”，学员通过按时上课、积极协助教学等，可获取相对应信用积分，用于兑换信用超市物品与“信易+”场景服务，形成“学信用、守信用、用信用”的良好氛围。以志愿服务活动为纽带，将“诚信参与”纳入“中秋茶话会”“银龄带孙共学习”等志愿服务活动，对参与活动组织策划、遵守秩序、互帮互助的家庭，给予额外信用奖励，切实推动“家庭信用”建设落地。

结合银龄群体日常表现，择优吸纳信用积分高、群众威望足、参与活动积极的老年学员组建“银龄议事团”，逐一签订《诚信议事承诺书》，确保协商议事全过程公平公正。同时，成立“银龄志愿服务队”，将志愿服务时长、质量与信用积分挂钩，形成“守信有激励、参与有价值”的良性循环。