本报鱼台讯（通讯员 高冬芹）春风送暖，书声琅琅。新学期伊始，鱼台县第二实验小学深入贯彻落实教育部关于健康学校建设的部署要求，牢固树立“健康第一”的教育理念，通过优化运动空间、保障锻炼时间、丰富体育载体，将体育健身融入校园日常，着力培养学生强健体魄与阳光心态，让“健康第一”成为学生成长的鲜亮底色。

步入校园，原本普通的活动场地如今焕发出新的活力。为让学生们下楼可玩、随处可练，学校科学规划校园空间，精心开辟8个多功能活动区域，涵盖传统游戏、体能训练、团队协作、趣味运动等多元功能。跳绳、踢毽子、丢沙包、彩色跳格子、趣味接力等项目有序分布，既盘活了校园的边角空间，又满足了不同年级学生的运动兴趣与需求，让校园的每一寸土地都成为孩子们的“锻炼场”和“活力园”。

在时间保障方面，学校严格落实15分钟小课间和30分钟大课间制度。小课间鼓励学生走出教室，进行轻量运动、放松身心；大课间则开展集体韵律操、体能练习、趣味游戏等系统化体育活动，确保学生每日校内体育锻炼时间达标，在动静交替中缓解学习疲劳、焕发蓬勃朝气。

课后服务时段，学校依托体育社团拓展锻炼平台，田径、足球、太极扇等项目精彩纷呈，既为有运动特长的学生提供展示舞台，也吸引更多孩子爱上运动。同时，学校持续深化“1+N”体育作业模式，以基础锻炼任务为“1”，个性化运动选择为“N”，将体育锻炼从校园延伸至家庭，引导家长陪伴孩子共同运动，形成家校协同育人的良好闭环。

“成长不只有分数，更有强健的体魄、健全的人格与阳光的心态。”鱼台县第二实验小学相关负责人表示，学校将持续深化健康学校建设，不断丰富体育育人载体，让运动成为习惯，让健康伴随一生，助力每一位学子在阳光下快乐奔跑、全面发展、茁壮成长。