2026年04月13日
第04版:

最是书香能致远 济州古韵育新人

济宁市深入推动全民阅读工作纪实

■济宁日报全媒体记者 杨柳

通讯员 王培源 林芳

今年2月,备受全社会关注的《全民阅读促进条例》正式施行,全民阅读迈入法治化新阶段。孔孟之乡书香浓,全民阅读蔚然风。近年来,我市以弘扬儒家优秀传统文化为特色,深耕青少年阅读沃土,深入开展“读经典 我思考”主题读书系列活动,打造“书香济宁”品牌,让缕缕书香浸润校园、充盈家庭、照亮城市。

书香济宁:

从“一校读”到“全域读”

走进兖州区,15分钟公共阅读服务圈让市民推门见书。5处城市书房、20个端信书屋、600余场主题阅读活动,极大丰富了市民精神生活。连续两年,兖州区将“城乡书房”“书香兖州”建设写入政府工作报告。这是济宁市高位推进全民阅读的生动缩影。

这一格局的形成,离不开教育系统的主动作为。济宁市教育局主动融入全民阅读体系,制定全市中小学读书行动方案,推进全学段、全学科、全员阅读,“一县一案”强化树立地方品牌,各地因地制宜形成了百花齐放的书香格局。其中,曲阜市以优秀传统文化进校园活动为依托,以国学经典、中华好诗词诵读为重点,构建全环境大阅读平台,家庭、社会与学校形成“课堂内外学经典,家校互动诵经典”的良好氛围;嘉祥县长期开展“晨读诵经典、课堂阅读引领、课外亲子阅读”三位一体的快乐读书体系,创建了“悦读少年”读书品牌;兖州区构建政府部门“双线驱动”、家校社“三位一体”、“阅+”五育并举的“书香致远”育人新格局,激励青少年学生爱读书、读好书、善读书。

放眼全市,书香校园建设扎实推进。34所省级“书香校园”、326所市级“书香校园”梯次布局,487所县级书香校园全域覆盖。任城区深耕十余年,探索出整本书阅读推广“四步推进法”——计划引领、共同体建设、分课型教学、多平台展示,让阅读从“阶段性活动”转变为“常态化习惯”;汶上县以“儒乡靓校”校园文化品牌建设为核心,依托“教联体”整合县域资源,打造“课程支撑、活动载体、资源保障、品牌引领、评价激励”五层实施体系,走出了一条特色化青少年读书行动之路。

从孔子故里到曾子之乡,从运河之滨到微山湖畔,书香氤氲,蔚然成风。

书香校园:

让阅读“活”起来

校园是全民阅读的主阵地,各学校因地制宜,让阅读真正“活”了起来。

济宁市实验小学创新打造整本书阅读PBL项目化课程,将《中国古代寓言》《十万个为什么》《四大名著》等经典转化为可探究的学习项目。“以前读《西游记》就是看故事,现在我们小组要完成‘取经路线图’,还要分析人物性格。”一名五年级学生兴奋地说。三年级角色扮演悟寓言,四年级围绕《森林报》展开科学探究,五年级撰写人物小传、举办辩论赛……阅读从“被动接受”转向“主动探究”。

济宁市东门大街小学则走出“平台支撑、课程引领、环境浸润、评价驱动”的特色之路。漫步校园,处处皆书房:图书馆、开放式书吧、阅读分享墙,无线网络全覆盖,课间驻足书吧的学生增长40%以上。在全国传统文化现场会上,孩子们身着汉服情景诵读《对话论语》,让千年经典焕发新生;快板《运河娃娃夸家乡》将济宁运河文化演绎得生动活泼。

传统而温情的阅读同样动人。任城实验小学的“漂流袋”别出心裁——4000余册图书,每位学生5本放入漂流袋,在班级间传递。精心制作的漂流卡记录着每个小读者的感悟,一本好书就这样在孩子们手中传递、在心灵中扎根。

目光移至微山湖畔,微山县第二实验小学的“四季阅读工程”同样别具匠心。春季绘本启蒙,夏季科普深耕,秋季经典积累,冬季励志分享,全年阅读常态化。学生通过晨读、阅读手账、班级展演三级推进,教师“全员共读+专项研讨”,累计覆盖师生超1.5万人次。

从城区到湖区,从数字化到传统漂流,济宁的校园阅读正以多元姿态,让书香浸润每一个孩子的心田。

书香体系:

五育并举育新人

“最是书香能致远”,济宁市深刻把握青少年成长规律,突出“五育并举”阅读主题,构建起家校社“三位一体”的育人新格局:校园里,“搬空图书室”行动打造开放式阅读空间,“以书换蔬”“阅读银行”等创意活动妙趣横生;家庭中,“小手拉大手”共读计划引导亲子同读;社会上,推动学校图书馆节假日向社会开放,加快数字阅读平台建设。

在夯实基础的同时,济宁市将阅读与“五育并举”深度融合。以读养德——兖州区将社会主义核心价值观及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德纳入“大思政课”育人格局。以美浸润——全市推动课本剧编排,挖掘历史人物清廉内涵,唱响《红灯记》《穆桂英挂帅》等经典戏曲。以耕厚基——盘活闲置校舍,依托劳动实践基地,结合农时与二十四节气开展主题阅读,让学生在耕读中提升核心素养。

《全民阅读促进条例》的正式施行,为济宁市全民阅读事业注入了新的法治动力。从书香济宁的“一城一品”,到书香校园的“一校一策”,再到书香体系的“五育并举”,济宁正以务实创新的举措,让阅读成为每个济宁人的生活方式,让书香浸润每一颗心灵。

正如济宁市东门大街小学一名五年级学生在读书笔记中所写:“读书让我看到了更大的世界,也让我更加热爱脚下的这片土地。”在孔孟之乡这片文化沃土上,阅读正成为滋养心灵、塑造品格、传承文明的重要力量,为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献着济宁智慧与力量。

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