踢毽子，是中国的传统民间体育运动，也是流传千年的非物质文化遗产。在济宁，踢毽子尤其受到中学生的喜爱。

中学男生踢毽子，单从技术上来讲，远比中学女生和公园里的中老年厉害，可以说是踢毽子水平的“天花板”。在课间，男生总会拿着毽子比赛，无论是操场还是教学楼内的走廊，只要有方寸大的地盘，就可以作为竞技的场所。

毽子的材料很讲究。中学生最爱的，是软毛的鸡毛毽子，和公园里中年人踢的长毛、硬毛大白毽子完全不同。毛越多越好，经过人工染色，羽毛有绿色、黄色、红色、紫色。

毽子的底部是橡胶垫，里面一般有两个毽钱儿，类似于古代的铜钱，四周圆形，中间有孔，卡在橡胶垫上，让毽子被踢起来时快速下坠。鸡毛的重量和毽钱儿的数量完美契合，才是最好的毽子。

毛太多，毽子就轻，踢得高了腿就不好绕，就需要增加一到两个毽钱儿；毛少了，毽子自然就重了，下坠得快，也不利于做动作。踢毽子对毛有损耗，有时踢着踢着毛掉了两根，就要减少毽钱儿，让毽子在空中保持动态平衡。

女生踢毽子，最多的往往是常规踢法：抬腿用脚弓把毽子高高踢起。这种踢法被男生叫做“白踢”，意思是踢再多也不算数。男生踢毽子，比的是花样。“白踢”是花样之间过渡用的动作。

男生踢毽子，最经常的比赛方式就是玩“喝毛”的。下了课，踢毽子的男生拿着毽子出来，往往约自己班同伴玩，有时碰到别班的同学，也会问：“踢花样不，玩‘喝毛’的。”

所谓的踢花样，就是一个人先做各种动作，然后另一个人来学；完全学会了，先做动作的人给学的人“喝毛”；没有完全学会，就是学的人给做动作的人“喝毛”。

“喝毛”的意思，是这轮落败者给对方扔毽子，对方需要用一种花样踢法把毽子踢远，扔毽子的人去接，在空中接到，踢毽子的人不得分；如果没接到，毽子掉在地上，踢毽子的人得一毛，大概类似于过去常说的“一毛钱”。一个课间的工夫，往往是谁先得五“毛”谁获胜。

踢毽子的花样，不同地方有不同称呼。在济宁，常见的有针、扫、打、夹、铲、磕等，双腿双脚互相组合，有上百种花样。

针，是让毽子吸在脚上。抬起脚，毽子下落时用脚往下轻轻下坠“泄劲”，毽子就“针”在了脚上。用脚内侧内拐接叫“内针”，用脚外侧外拐接叫“外针”，用脚面接最常规，就叫“针”。

扫，是用一条腿做支撑，另一条腿的内脚面从支撑腿后方去踢毽子，支撑腿不离地。如果支撑腿离地跳起，这个动作就变成了“打花”。为了增加难度，往往用左脚扫完再用右脚扫一次，就变成了一次对称的动作，有些左右脚不协调的或“右撇子选手”，自然就乖乖认输“喝毛”。

夹，相对要难一些。把毽子轻轻扔起来，用右腿内侧迈过毽子，再用左脚内侧从下面去踢毽子，叫“内夹”。把毽子扔起来后，用左腿外侧迈过毽子，右腿内侧去踢，叫“外夹”。这是右撇子做“夹”的要领，左撇子相反。

铲，可以想象挖掘机把土铲起来的画面。其实就是用脚面或脚面和小腿夹角的位置，去把毽子踢起来。单一的“铲”，和“白踢”一样，是不计入花样的。

中学男生玩的动作更复杂。把毽子扔起来，用大腿内侧迈过毽子绕一圈，再把毽子踢起叫“内铲”，反之叫“外铲”。更有难度的，是绕两圈再踢，叫“复铲”。

初中时，我们学校最厉害的学生，是一个腿很瘦的男生，他可以绕3圈再踢，这个动作只有他能做到，其他人最多只能到“复铲”的境界，腿绕第3圈的时候，毽子已经早早落地了。

“白踢”的踢法，如果踢毽子的脚不离地，叫“轻踢”。虽然也不计入花样，但可以和“铲”配合，“轻踢”接“内铲”叫“轻内铲”，这样算是一个标准的花样动作，比单独的“内铲”要难一些。“轻踢”接“复铲”叫“轻复铲”，一般是中学生可以完成的最高难度。

磕，是用膝盖把毽子弹起。和“白踢”“轻踢”一样，单独用左右膝盖“磕”毽子，同样算“白踢”，需要搭配其他技法才算花样。和铲类似，把毽子扔起，用大腿内侧迈过毽子绕一圈，再把毽子用膝盖磕起叫“内磕”，反之叫“外磕”。因为膝盖位置比脚要高很多，绝大多数人只能做到绕圈一周的“内磕”，而绕圈两周的“复磕”和“轻复磕”，只有流传于江湖故事中的“大神”才能做到，一个年级能做到的寥寥无几。

类似“打花”和“扫”的动作，虽然技术难度低，但能够以量取胜。一般10个以内的“打花”，对手还会尝试。哪次运气好，能做个20乃至30个，对手就会直接向你扔毽子“喝毛”了。

我上初中时，教学楼的吊顶高两米半左右，弹跳好些的男孩子轻松就能跳起来够到。“喝毛”时，也是讲究策略的，并不是踢得越远越容易得分。若是求远，“打花”是最容易达到目标的，因为踢到毽子的一瞬间，脚面和地面夹角是个锐角，更容易飞出美妙的抛物线。

有时变通一下用“轻内铲”，脚面大力把毽子弹起，毽子迅速碰击吊顶后再快速下坠，整个过程令对手防不胜防，已经跑出两步，再回头接毽子为时已晚了。只见那毽子直上直下，从踢毽子人的脚上“啪”一声弹起，再“啪”一声碰击吊顶，最后“啪”一声坠地。短短几秒钟，或许是课间最开心的瞬间。

①“内针”技法②鸡毛毽子