济宁晚报全媒体记者 王艳茹

小满时节，万物初盈。5月21日，济宁晚报《孔孟少年》周刊改版一周年座谈会在济宁日报社举行。此次座谈会旨在深耕青少年文化阵地，倾力打造纸上思政课堂，推动教育宣传与育人事业深度融合。

活动现场播放了济宁市小记者团专题片《向阳花开 逐光而行》，一帧帧画面再现了《孔孟少年》从萌芽到拔节的成长轨迹。自2012年小记者周刊开办以来，历经五次改版打磨，于2024年正式定名《孔孟少年》周刊——这一名字，既承载着孔孟之乡千载儒风，也寄寓着对新时代少年的深情期许。作为面向7至14岁中小学生的智慧型、课外型、成长型读物，《孔孟少年》周刊立足本土，兼顾不同学段需求，内容上突出“本土+实用+有趣”。围绕孔孟文化、运河文化两大根脉，周刊设置了子曰课堂、有点文化、新闻学院、社会实践等十大核心栏目，涵盖名师辅导、作文指导、科普知识、校园星闻与艺术展示，融知识性、趣味性与教育性于一体，让孩子在阅读中长见识，在实践中练本领。

座谈会上，济宁市教育科学研究院、任城区教体局、邹城市教体局、太白湖新区教育分局、济宁学院附属小学、济宁市东门大街小学、济宁市霍家街小学等单位相关负责人齐聚一堂，共话周刊发展与转型。

济宁市教育科学研究院党委书记、院长蒋浩然表示，作为全市教育教学研究的指导部门，教科院始终致力于“核心素养导向”的课程教学改革。“在研读这份报纸时，我们发现其内容编排与教育部最新的《义务教育课程方案（2022年版）》中强调的‘学科实践’和‘中华优秀传统文化进课程’的要求高度契合。建议《孔孟少年》周刊进一步深化课程化建设，打造‘行走的校本教材’，同时，扩大小记者团的品牌影响力，引导孩子们走出教室，用报纸上学到的知识解决现实问题。”

《孔孟少年》周刊改版一年来，内容贴近学生生活、契合育人导向、兼具知识性与趣味性，成为中小学开展课外阅读指导、推进书香校园建设的重要辅助载体。对此，任城区教育教学研究中心负责人、济宁市实验中学校长高峰松建议，要紧扣教育核心素养，构建学段化、阶梯式阅读内容，深度挖掘城区运河文化，开设乡土阅读专栏，引导学生读经典、读乡土、读时代。

把济宁的故事讲给济宁的孩子听，这是《济宁晚报》最深沉、最温暖的坚守。一字一句，一帧一画，让孩子们“被看见”，也让他们感受到这份来自家乡的持续关注与呵护。

今后，《济宁晚报》将深耕纸媒深度，强化短视频等多元传播形式，实现新闻与知识的精准触达。扩大辐射范围，开展公益活动，打通湖区和山区孩子的阅读通道，让更多少年享受到优质阅读资源，努力打造全国知名的少年文化品牌。