本报济宁讯（记者 胡碧源 通讯员 孟步良）一个人的成长不只是学校教育的结果，家庭教育更起着十分重要的作用，家庭环境是学生成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。寒假期间，为帮助学生提升自我管理能力，共创良好的家校共育氛围，让孩子在文明家庭里度过一个欢喜的春节、实现生命的成长，济宁海达行知学校精心设计了文明家庭建设课程，引导孩子与父母互相尊重，促进家庭文明建设，打造相亲相爱、向上向善、共建共享的家庭文明新风尚。

家庭和睦，全家积极向上，人人承担责任是一个孩子健康成长的必需。寒假期间，学生和家人召开家庭会议，共同讨论、制定家风家训，营造和谐美好的家庭文化，共同承担责任，共建文明家庭。

只有愿意学习的家长才有愿意学习的孩子，家庭成员积极学习是家庭财富积累的开始。学生带动家长，共读一本书，共享亲子学习时光，既能打造和谐的亲子关系，也能营造良好的家庭氛围，浓浓的书香氛围助力孩子们茁壮成长。

劳动创造美，劳动创造幸福生活。这个寒假里，同学们通过家政劳动，习得劳动技能，尊重劳动，勇于承担责任。加强同学们对生活的认识，对父母辛劳的理解，加深与父母之间的沟通。

阅读打开思维，运动打开身体。强健的体魄是对家人、对自己最大的负责。同学们在假期中没有放松对自己的要求。让运动挥洒汗水，让青春闪耀光芒。

人际关系是第一生产力。一个成功的人一定是一个拥有强大沟通与表达能力的人。过年期间，同学们写春联，贴春联，与家人一起包饺子，准备年夜饭，看望老人送祝福……同学们在忙忙碌碌中回味上一年的收获，在忙忙碌碌中诉说新一年的愿望。

生活即课程，课程即生活。深刻的教育来自学生自己深刻的体验。济宁海达行知学校一贯重视实践育人，主张知行合一。寒假系列文明家庭建设课程的开展，帮助学生在参与、体验过程中增长了知识、拓宽了视野，学会了担当责任，为树立正确的人生观和价值观打下了坚实基础。