本报济宁讯（通讯员 焦广敬）为解决疫情期间全市中小学教学中存在的突出问题，切实提升课堂教学质量，近日，市教育科学研究院组织开展了为期11天的“精准教学”主题线上教研活动。

高中各学科率先开展了提升高三课堂效率线上研讨活动。研讨围绕疫情形势下高三一轮复习如何查缺补漏、高效备考，通过课例观摩、经验介绍，引导高三教师深入探讨课堂复习策略，优化复习课模式，明晰备考方向。

初中教学部结合前期对全市中小学课堂教学情况调研数据的分析，提出“基于问题解决、精准教研跟进”的工作思路，各学科坚持问题导向，结合自身实际，对新课标教学实施、线上教学保质保量、线下教学补学补缺、大单元教学设计、思政课程建设等教师最为关注的焦点问题进行了深入研讨，为教师业务成长提供了智力支撑。

小学及学前教育学科立足学生学业水平发展与身体健康成长，相继开展了“精准诊断、强课提质”线上活动。各学科设计了形式多样、针对性强的活动内容，集中观摩与分散学习相结合，以专业引领助推师生课堂深度学习。艺体、劳动教育及心理健康等公共学科也围绕精准教学组织了教研活动。

据悉，活动共观摩优质课例126节，研讨交流300余场，吸引了全市中小学教育工作者近12万人次参与，覆盖面广，影响力大。通过研讨，教师们的业务能力得到极大提升。同时，市教科院也将继续构建完善“线上+线下”智慧教研新生态，精准发力，助推全市教育优质均衡发展。