本报兖州讯（记者 郭璐 通讯员 杨福海 朱超）为进一步推动“双减”政策的实施，近日，兖州区东御桥小学将每周三设为学校的“无作业日”。“这一天，孩子们所有的书面作业都在学校完成，回家以后可以放松心情，读读书，练练字，做一些自己喜欢的事情”，学校相关负责人告诉记者。

据悉，东御桥小学以新课标理念为指导，深化作业改革，把减轻作业负担作为抓手，在压总量、控时间的同时，不断调结构、提质量，科学合理布置作业，提升教育教学质量和水平。

在东御桥小学一年级的语文课上，张文珠老师带领学生们用五颜六色的字母拼成彩色音节，创作出一幅幅精美灵动的作品。“拼音王国”里的三大家族：声母、韵母和整体认读音节在孩子们手里快乐地舞动，而孩子们也在制作的过程中享受着创造的快乐，感受着拼音的乐趣。

在该校，“双减”并非简单地做“减法”，而是“减”中有“加”。学校在切实减轻学生课业负担的同时不断优化课堂教学，向课堂要质量，并积极探索探究性、自主型、进阶式作业设计模式。学校还调整课堂教学结构，探索建立“5+1”多维导向教学模式，通过“学→探→展→教→练→提”的课堂模式，不断增加课堂的厚度与深度，注重学习方法和技巧的指导，让课堂更加高效。

同时，学校加强常态教研，提升教师专业素养，进一步加大集体备课力度，提高包括备课、上课、课后辅导等在内的教学过程中各个环节的精细程度，细化教学设计，课堂更注重启发性，作业形式更多元，对学生的评价方式也更全面。“通过减负，推动老师强教研，练功夫，减出‘教的智慧’，课前学生该做什么准备，怎样才能做到规范学习，如何帮助学生尽快进入学习状态等，每个科目都有具体要求。”该校业务副校长介绍道。