2026年04月21日
第03版:

心理篇

“最近学习顺利吗?和同学相处得愉快吗?”在泗水县第二中学的心灵小屋里,柔和的灯光洒满房间,心理教师宋广霞和学生轻声谈心。如今,这样温暖的场景在泗水县各中小学常常发生。近年来,泗水县坚持“预防为主、防治结合、全程干预”,全县各校每学年开展2轮次心理健康筛查,建立学生心理健康档案,对重点学生实行动态跟踪管理。

作为健康的重要组成部分,心理健康是人生成就和幸福的重要基石。市委、市人民政府连续4年将中小学生心理健康工作纳入民生实事,市教育局出台专项政策,形成了涵盖工作标准、筛查防控、师资建设等17条“济宁标准”,构建了“统一标准+专业指导”“全面筛查+重点防控”“硬件达标+能力提升”“课程渗透+专题活动”“多方参与+环境安全”五位一体工作体系。

依托济宁市社会心理综合服务一体化信息平台,每年开展1次中小学生心理健康普测,建立“一生一策”动态心理档案。建立市、县两级心理发展服务中心,为1076所中小学校配建标准化心理辅导室,配备专兼职心理教育教师2940人;升级24小时心理援助热线5151885,每年接听咨询热线1.5万余次,为学生提供全程不打烊的心理支持。深化家校社协同育人,依托“教联体”整合社会资源,广泛开展浸润心灵读书、“学生心理健康宣传教育月”等主题活动,引导家长关注孩子心理健康,构建家校社协同心理健康育人格局。

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