“春秋万法托于始，几何万象起于点，人生百年，立于幼学”“蒙以养正，圣功也”，人格与人品的塑造，是从幼年开始的。

教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，“以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心”。幼儿传承与发展中华优秀传统文化，对于推动学前教育高质量发展，有着十分重要的意义。

喻屯中心幼儿园，是济宁市任城区喻屯镇唯一一所公办幼儿园，也是一所省级示范幼儿园，占地面积10400平方米，其中建筑面积3440平方米，按照省级示范性幼儿园建设标准，配备了科学发现室、建构室、音乐教室、录播室、卫生保健室、图书室、心理咨询室等高标准的功能室。2017年9月投入使用，共设有小中大9个教学班，可容纳300名幼儿。

喻屯中心幼儿园秉承“自然、绿色、生态、和谐”的办园理念，以人为本的自然教育观，绿色生态促健康，环境文化、教育模式、人文塑造生态化，用爱心构建和谐家园，先后被评为“省级示范幼儿园”“区级文明单位”“教学工作先进单位”“市级卫生先进单位”“巾帼文明岗”等荣誉称号。

《文化周末》记者来到幼儿园时，老师正带领小朋友们在教室、活动室和操场等场地进行学习活动。在这里，孩子们有一个共同的昵称“喻幼娃”，文化“两创”实践融入了娃娃们学习、生活与成长的每一个环节。

礼仪润童心，文明伴我行——开展幼儿文明礼仪习惯养成教育，通过升旗仪式、就餐礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、交往礼仪等习惯养成，培育学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。

经典照童心,书香伴成长——书香沁润心灵，使幼儿养成良好的阅读习惯。各班每学期制定诵读计划，从易到难，从少到多，循序渐进，以点带面，根据孩子的年龄特点和认知水平，开展符合学情实际的国学教学。组织师生诵读《三字经》《弟子规》《千字文》，创建国学经典诵读平台，丰富诵读形式，开展“诵经典、写经典、唱经典、演经典、展经典”等活动。

“喻”泥相约，“幼”塑未来——邀请当地非物质文化传承人和孩子们共同参与活动，让孩子们在泥塑文化创作活动中，学到文化知识和技巧。

玩“泥”是孩子的天性，符合幼儿至儿童阶段发展的自然规律，传承了中华非遗文化，让文化在喻幼娃心中生根发芽，精神文化生活得到丰富，优秀文化得到传承。

敢想“杆”做，秸秆编织——喻屯中心幼儿园地处于农村区域，有着环境优美、自然资源丰富、民间艺术源远流长等优势。幼儿园开展了农村幼儿园特色编织活动研究，鼓励孩子并动员家长去发现、收集各类编织材料，根据目标、内容，在活动室设置编织区角，投放各类编织材料：有线、绳、柴、草，也有纸条和彩带，充足的活动操作材料，有助于幼儿尽情的想象与发挥。

传承中华武术，弘扬民族精彩——增强幼儿强身健体的意识，培养孩子们坚韧不拔、自强不息的体育精神。喻屯中心幼儿园开展武术操《精忠报国》和《中国功夫》学习活动，让小朋友们领略中国武术的博大精深，感受中华传统武术的魅力，激发体育锻炼的热情。

脚下生风，足够精彩——2019年11月，喻屯中心幼儿园被评为全国特色足球校园。以坚持健康第一，增强幼儿体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以幼儿园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，推动幼儿园足球特色项目工作，激发幼儿踢足球的积极性。在各种足球游戏中，掌握基本的脚背踢球，脚内侧拐弯，用脚的不同部位触球及传球的基本认识，亲身体验驰骋球场和足球游戏带来的快乐。

作为任城区文化“两创”示范点的喻屯中心幼儿园，生动活泼的游戏文化墙，特色鲜明的文化长廊，古色古香的国学讲堂，丰富多彩的区域，热闹非凡的民俗一条街，无不体现出浓浓的传统文化氛围。幼儿在自然的传统文化环境中了解、学习、感受、体验到了中华优秀传统文化的魅力。

圣人训，修身行，树风尚。一日生活皆渗透传统文化课程。入园离园，师幼拱手礼俨然形成喻幼一道靓丽的风景线。幼儿轻声慢步细语，认真专注倾听，积极思考探究，讲文明懂礼貌，排队静静等待，节约每一粒米一滴水……一言一行中，彰显着儒家文化风范，良好的品质和习惯，在传统文化课程中得以浸润与滋养。

喻屯中心幼儿园深入发掘地方特色资源，将济宁本土六艺太极拳引进幼儿园。在活动室，火红的幼儿太极拳方队映入记者眼帘。

“揖礼而起，仁者寿肩；天人合一，任重道远；习读论语，俯仰之道；抱拳礼还，文起武收”，一招一式，将“礼、乐、射、御、书、数”展现得淋漓尽致，松沉致静中彰显了幼儿与自然、幼儿与社会的融洽与和谐。

生命之美，在于运动；幼儿之乐，在于游戏。民间游戏经过一代代人的传扬与发展，积淀了丰厚的文化底蕴，承载了民族文化，对幼儿群体发展和个体成长，特别是社会化发展有着重要的价值。

老鹰捉小鸡、推铁环、踢毽子、丢沙包、放风筝、竹竿舞、跳皮筋、跳方格、蹴鞠、投壶、射箭等富有地方特色的传统游戏，深受幼儿喜爱。

在传统游戏的基础上，喻屯中心幼儿园将图形游戏与传统游戏相结合，开拓思维，创新玩法，中华优秀传统文化得到创新性发展。

以“游戏”为基本活动，专门打造了风味独特的“民俗一条街”，供孩子们在游戏中感受非遗文化的魅力。孩子们在“扎染、刺绣、剪纸、泥塑、面塑、编织、缝荷包”等民俗馆里，欣赏体验，拜师学艺，探索设计，上手操作。身临其境中，传统文化的种子在孩子们心中悄然生根发芽。

打击乐作为一项特色活动，在文化“两创”建设中被赋予了新的功能。喻屯中心幼儿园将古诗词传唱与非洲鼓、碰铃、响板、铃鼓等打击乐器巧妙融合，为国学经典的传承设计了优美的音乐情境。

“幼儿园优秀文化建设的主要任务，是加强学习，做好规划，加强建设，夯实基础。通过加强幼儿园物质文明建设，形成幼儿园的物质文化；通过开展各种创建活动，形成幼儿园的行为文化；通过建立各项规章制度，形成幼儿园的制度文化；通过提炼体现时代要求的办学理念，形成幼儿园的精神文化。”

喻屯中心幼儿园园长、优秀文化“两创”示范建设工作小组组长孙文锦表示，要进一步创新幼儿园优秀传统文化活动内容，拓展幼儿园文化活动领域，重点以喻屯当地资源和当地传统文化特色为主，规范校园文化活动模式，构建具有幼儿园特色的校园文化体系，使园风、教风、学风有新气象、新面貌。

喻屯中心幼儿园优化教学环境，园内无积存垃圾、纸屑、烟蒂、污物现象，操场、室内整洁；健全优秀传统文化标识体系，建有儒学（国学）讲堂，打造研学实践教育基地。利用幼儿园图书室、班级图书角、艺术工坊等优质资源，弘扬优秀传统文化。优秀传统文化宣传读本，加强对习语金句、国学经典、古诗词等内容的宣传普及。建设“智慧幼儿园”，利用公示栏、微信群、微信公众号、钉钉群、数字化显示屏、家长进课堂、家长会等公共传播平台与方式，推进优秀传统文化进入寻常化、日常化。

建设文化人才队伍，对教师进行传统文化礼仪等培训，并运用到课堂教学中；设有优秀传统文化志愿服务队，弘扬优秀传统文化，传承中华传统美德；开展文化教育培训，按照优秀传统文化“两创”示范文化活动配档表，每月开展特色传统文化活动。以“我们的节日”为主题，在元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日期间，结合幼儿园特色开展传统文化经典知识、故事的普及教育。

从入园开始，培养爱祖国、爱家乡的社会情感；建立国学经典诵读平台，丰富诵读形式，在中华经典博大精深的文化底蕴中体会感恩、博爱与智慧的魅力，学会自我管理，学会相互关爱，学会以“君子之德”塑造个人人格，“读圣贤书、立君子品、做有德人”。

通过升旗仪式、就餐礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、交往礼仪等习惯养成，引导孩子们养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范；营造诗化校园氛围，让幼儿在校园文化中接受中华经典文化的熏陶。在走廊和教室里，书法篇、古诗古画篇、古文字篇独具特色，古朴典雅，书香四溢，幼儿的“童心、童趣、童话”得以彰显。

“虽然我们不是市区的幼儿园，但是很多任城区、太白湖新区的孩子家长信任我们，把孩子送来学习。”喻屯中心幼儿园园长孙文锦告诉记者，在文化“两创”实践的浸润下，喻屯中心幼儿园逐渐形成了以中华民族传统文化教育活动为特色，以“精益求精”为校园精神特征的品牌文化，形成了厚重、朴实、悠远、清雅的文化氛围，严谨、规范、精细、扎实的教育氛围，愉悦、融洽、蓬勃、和谐的人文氛围，提升了社会满意度和美誉度。(本报记者 刘帝恩)