本报济宁讯（记者 纪闻路 通讯员 孟凡信 冯伟）近年来，市委、市政府高度重视技工教育工作，我市技工教育立足服务济宁经济社会发展，不断创新工作方式方法，狠抓工作落实，深化校企合作、校校合作、校地合作，蹚出了一条校企协同共育、产教融合发展的特色办学之路；坚持以文化育人、立德树人，结合儒家文化发源地地域特色，创新把优秀传统文化与思想政治教育有机融合，开创了优秀传统文化进校园工作的先河，为技工教育创新发展提供了特色鲜明的“济宁方案”。

为进一步加强技工教育和职业培训教学研究，深入推进教学改革，充分调动教师的积极性和创造性，提升教师职业能力，提高培训教学质量，根据《关于开展2024年全市技工教育教学研究成果评选活动的通知》，市公共就业和人才服务中心于8月2日—3日组织开展2024年全市技工教育优秀教学研究成果评选工作。2024年教研成果评选类型确定为：论文、教案、课件、微课、校本教材和培训讲义六类，共收到作品446件。通过专家组评选，共评出一等奖46名，二等奖89名，三等奖131名。

教学质量是学校生存发展的生命线，开展优秀教研成果评选活动对提升教师能力水平、提高教学质量具有十分重要的意义。评选优秀教学研究成果，是教研活动的一种常见形式，可以激发老师们的学习力和创造力，创造制作出一批优秀教学成果更好地作用于日常教学。通过这次活动，以评促教，以评促学，激发了广大教师的教育教学热情，鼓励老师不断提高教育教学能力，为我市培养更多有技能有文化高素质的技能人才贡献人社力量。